사회복지사 1급 용어 300|기초부터 법제까지
비슷해 보이는 개념을 갈라 낼 수 있으면 선택지가 줄어듭니다.
무료 플랜 그대로 전체 카드를 추가할 수 있습니다. 가져올 때 AI 생성을 실행하지 않아 AI 크레딧도 줄지 않습니다. 추가하려면 Memly 계정이 필요합니다.
사회복지사 1급 시험에서 막히는 자리는 대개 개념의 경계입니다. 사회보험과 공공부조는 기여를 전제하는지에서 갈리고, 보편주의와 선별주의는 낙인과 비용을 각각 대가로 치릅니다. 산출과 성과는 자주 함께 쓰이지만 참여 인원은 산출이고 능력의 향상은 성과입니다. 이런 경계를 말로 설명할 수 있으면 보기 두 개 사이에서 흔들리지 않습니다. 그래서 카드마다 세 줄을 두었습니다. 뜻은 그것이 무엇인지 한 문장으로, 핵심은 누가 어떤 상황에서 쓰는지와 무엇을 전제하는지를, 주의는 함께 묻는 헷갈리는 개념과의 차이를 적었습니다. 300장은 네 영역으로 나뉩니다. 사회복지기초 60장, 사회복지실천 80장, 사회복지정책과 행정 80장, 사회복지법제 80장입니다. 기초에는 생태체계 관점과 발달 이론, 조사 방법이, 실천에는 과정과 면접 기술과 실천 모델, 집단과 가족과 지역사회 실천이 들어갑니다. 정책과 행정은 급여의 형태와 재원과 전달체계, 조직과 평가를 다루고, 법제는 기본법과 사회보험법, 공공부조법, 대상별 복지법을 다룹니다. 금액은 적지 않았습니다. 급여액과 기준선은 해마다 바뀌므로 숫자를 외워 두면 옛 값이 그대로 오답이 됩니다. 대신 제도의 구조만 적었습니다. 가져오면 간격 반복 일정에 올라가고, 이미 갈라 낼 수 있는 개념은 물러나며 매번 헷갈리는 개념만 다시 돌아옵니다.
추가하면 어떻게 되나요?
- 1
버튼을 누르면 Memly가 열리고 카드가 통째로 내 덱에 들어갑니다.
- 2
기억 상태에 맞춰 카드마다 다음에 언제 나올지가 정해집니다.
- 3
추가한 뒤에는 내 카드이므로 수정, 삭제, 정리를 자유롭게 할 수 있습니다.
수록 카드
전체 300장 중 대표 카드 100장을 보여 줍니다.
| 앞면 | 뒷면 |
|---|---|
| 인간행동과 사회환경 | 뜻: 인간의 발달과 행동을 환경과의 상호작용 속에서 이해하는 과목이다. 핵심: 실천의 사정 단계에서 무엇을 볼지 정하는 틀을 제공한다. 주의: 개인의 특성만 보지 않는다. 환경과의 관계가 함께 놓인다. |
| 미시체계 | 뜻: 개인이 직접 접촉하는 가장 가까운 환경이다. 핵심: 가족, 학교, 또래 집단이 여기에 속한다. 주의: 직접 상호작용이 기준이다. 규모의 크고 작음이 아니다. |
| 거시체계 | 뜻: 문화, 이념, 제도처럼 사회 전체를 아우르는 체계이다. 핵심: 다른 모든 체계에 영향을 미친다. 주의: 가장 멀지만 영향력이 가장 넓다. 눈에 잘 보이지 않는다. |
| 항상성 | 뜻: 체계가 안정된 상태를 유지하려는 성질이다. 핵심: 변화에 저항하는 힘으로 나타난다. 주의: 변화를 막는 힘이기도 하다. 개입에서 저항으로 나타날 수 있다. |
| 강점 관점 | 뜻: 문제보다 클라이언트가 지닌 자원과 능력에 주목하는 관점이다. 핵심: 회복과 성장의 가능성을 전제로 개입을 설계한다. 주의: 문제를 무시하는 것이 아니다. 출발점을 어디에 두느냐의 차이이다. |
| 자기결정권 | 뜻: 클라이언트가 자기 삶에 관한 일을 스스로 정할 권리이다. 핵심: 사회복지 실천의 핵심 가치 가운데 하나이다. 주의: 무제한은 아니다. 타인의 권리를 침해하거나 위험이 클 때 제한된다. |
| 프로이트의 정신분석 이론 | 뜻: 무의식과 어린 시절의 경험이 성격을 결정한다고 보는 이론이다. 핵심: 원초아, 자아, 초자아의 구조로 설명한다. 주의: 초기 경험의 결정력을 강조한다. 이후의 변화 가능성은 작게 본다. |
| 아들러의 개인심리 이론 | 뜻: 열등감의 극복과 사회적 관심을 성격의 핵심으로 보는 이론이다. 핵심: 생활양식과 출생 순위를 중요하게 다룬다. 주의: 무의식보다 목적과 방향을 강조한다. 프로이트와 갈라지는 지점이다. |
| 로저스의 인본주의 이론 | 뜻: 사람이 스스로 성장하려는 경향을 지닌다고 보는 이론이다. 핵심: 무조건적 긍정적 관심, 공감, 진실성을 강조한다. 주의: 치료자가 이끄는 것이 아니다. 조건을 제공하면 스스로 나아간다고 본다. |
| 피아제의 인지발달 이론 | 뜻: 아동의 사고가 질적으로 다른 단계를 거쳐 발달한다고 보는 이론이다. 핵심: 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 나뉜다. 주의: 단계의 순서는 바뀌지 않는다. 속도는 개인마다 다르다. |
| 비고츠키의 사회문화 이론 | 뜻: 발달이 사회적 상호작용을 통해 이루어진다고 보는 이론이다. 핵심: 근접발달영역과 비계 설정을 제시했다. 주의: 피아제와 달리 학습이 발달을 이끈다고 본다. |
| 콜버그의 도덕성 발달 | 뜻: 도덕 판단이 세 수준 여섯 단계로 발달한다고 보는 이론이다. 핵심: 전인습, 인습, 후인습 수준으로 나뉜다. 주의: 판단의 이유를 본다. 결론이 같아도 단계는 다를 수 있다. |
| 조작적 조건형성 | 뜻: 행동의 결과가 그 행동의 빈도를 바꾼다고 보는 학습 원리이다. 핵심: 강화는 행동을 늘리고 처벌은 줄인다. 주의: 부적 강화는 처벌이 아니다. 불쾌한 자극을 없애 행동을 늘린다. |
| 태아기와 영아기 | 뜻: 임신부터 두 돌 무렵까지의 발달 시기이다. 핵심: 애착 형성과 기본 신뢰가 핵심 과업이다. 주의: 신체 발달만의 시기가 아니다. 관계의 토대가 만들어진다. |
| 청소년기 | 뜻: 신체와 심리의 변화가 급격한 시기이다. 핵심: 정체감 형성이 핵심 과업이다. 주의: 반항 자체가 문제는 아니다. 정체감 탐색의 한 형태일 수 있다. |
| 사회복지조사론 | 뜻: 사회복지 현상을 체계적으로 탐구하는 방법을 다루는 과목이다. 핵심: 실천의 효과를 검증하고 근거를 마련하는 데 쓰인다. 주의: 통계 기법만의 문제가 아니다. 조사 설계가 먼저이다. |
| 가설 | 뜻: 변수 사이의 관계를 미리 진술한 검증 가능한 문장이다. 핵심: 조사를 통해 지지되거나 기각된다. 주의: 증명되는 것이 아니다. 기각되지 않았다고 참이 되지는 않는다. |
| 신뢰도 | 뜻: 같은 대상을 반복 측정했을 때 일관된 결과가 나오는 정도이다. 핵심: 검사와 재검사, 반분법 등으로 확인한다. 주의: 타당도와 다르다. 일관되게 틀릴 수도 있다. |
| 단일사례설계 | 뜻: 한 사례를 반복 측정해 개입의 효과를 보는 설계이다. 핵심: 기초선과 개입 국면을 비교한다. 주의: 일반화에는 한계가 있다. 실천 현장에서 쓰기 쉬운 점이 장점이다. |
| 사회복지의 잔여적 개념 | 뜻: 가족과 시장이 제 기능을 못할 때만 국가가 개입한다고 보는 관점이다. 핵심: 선별적 급여와 결합하기 쉽다. 주의: 제도적 개념과 대비된다. 개입의 시점과 범위가 다르다. |
| 보편주의와 선별주의 | 뜻: 모든 사람에게 제공하는 방식과 자격을 심사해 제공하는 방식이다. 핵심: 보편주의는 낙인이 적고 선별주의는 비용이 적다. 주의: 어느 하나가 언제나 낫지 않다. 급여의 성격에 따라 다르다. |
| 사회복지사의 윤리강령 | 뜻: 사회복지사가 지켜야 할 행동의 기준을 정한 규범이다. 핵심: 클라이언트, 동료, 기관, 사회에 대한 책임을 담는다. 주의: 법이 아니다. 그러나 실천의 판단 기준이 된다. |
| 전문적 관계 | 뜻: 목적과 기한이 있고 클라이언트의 이익을 위해 맺는 관계이다. 핵심: 사적 관계와 구분되며 경계를 지켜야 한다. 주의: 친밀함이 목적이 아니다. 목표 달성을 위한 수단이다. |
| 사회복지실천의 목적 | 뜻: 개인의 삶의 질을 높이고 사회적 기능을 회복하도록 돕는 것이다. 핵심: 개인 변화와 환경 변화를 함께 추구한다. 주의: 치료만이 목적이 아니다. 예방과 옹호도 포함된다. |
| 중범위 실천 | 뜻: 집단과 조직을 대상으로 하는 실천이다. 핵심: 집단 역동을 활용해 변화를 이끈다. 주의: 개인 실천을 여러 번 하는 것이 아니다. 집단 자체가 매개가 된다. |
| 사회복지사의 역할 | 뜻: 상황에 따라 달라지는 사회복지사의 기능이다. 핵심: 조력자, 중개자, 옹호자, 교육자, 중재자 등이 있다. 주의: 한 사례에서 여러 역할을 함께 맡는다. 하나로 고정되지 않는다. |
| 옹호자 역할 | 뜻: 클라이언트의 권리와 이익을 대변하여 주장하는 역할이다. 핵심: 제도가 부당하게 작동할 때 필요하다. 주의: 대신 결정하는 것이 아니다. 클라이언트의 뜻을 대변한다. |
| 접수 | 뜻: 클라이언트가 기관을 찾아왔을 때 이루어지는 첫 단계이다. 핵심: 문제를 확인하고 기관의 서비스 적합성을 판단한다. 주의: 정보 수집만의 단계가 아니다. 관계 형성이 함께 시작된다. |
| 가계도 | 뜻: 가족의 구조와 관계를 세대에 걸쳐 도식으로 나타낸 도구이다. 핵심: 반복되는 관계 유형과 가족력을 볼 수 있다. 주의: 가족 구성만 그리는 것이 아니다. 관계의 질도 표시한다. |
| 목표 설정 | 뜻: 개입을 통해 이루려는 바를 구체적으로 정하는 단계이다. 핵심: 측정 가능하고 달성 가능한 형태로 정한다. 주의: 사회복지사가 정하지 않는다. 클라이언트와 함께 정한다. |
| 평가 | 뜻: 개입의 과정과 결과를 검토하는 단계이다. 핵심: 형성 평가와 총괄 평가로 나뉜다. 주의: 종결 시점에만 하지 않는다. 과정 중에도 이루어진다. |
| 면접의 기술 | 뜻: 클라이언트와의 대화를 목적에 맞게 이끄는 방법이다. 핵심: 경청, 질문, 반영, 명료화, 요약 등이 있다. 주의: 정보 수집만의 도구가 아니다. 관계를 만드는 수단이기도 하다. |
| 개방형 질문 | 뜻: 예와 아니오로 답할 수 없는 형태의 질문이다. 핵심: 클라이언트가 자유롭게 이야기하도록 돕는다. 주의: 언제나 좋은 것은 아니다. 정보 확인이 필요할 때는 폐쇄형이 낫다. |
| 직면 | 뜻: 말과 행동의 모순을 알아차리도록 짚어 주는 기술이다. 핵심: 변화의 계기를 만들 수 있다. 주의: 신뢰 관계가 없으면 역효과가 난다. 시점이 중요하다. |
| 요약 | 뜻: 지금까지의 내용을 정리해 확인하는 기술이다. 핵심: 면접의 마무리와 전환에 쓰인다. 주의: 사회복지사의 정리로 끝내지 않는다. 클라이언트의 확인을 받는다. |
| 심리사회 모델 | 뜻: 개인의 심리와 사회 환경을 함께 다루는 전통적인 실천 모델이다. 핵심: 상황 속의 인간이라는 관점을 구체화했다. 주의: 심리치료가 아니다. 환경 개입이 함께 이루어진다. |
| 과제중심 모델 | 뜻: 짧은 기간에 구체적인 과제를 정해 해결하는 모델이다. 핵심: 클라이언트가 인정한 문제만 다룬다. 주의: 기간을 정해 놓고 시작한다. 무기한 개입과 다르다. |
| 해결중심 모델 | 뜻: 문제의 원인보다 해결의 모습에 초점을 두는 모델이다. 핵심: 예외 질문과 기적 질문을 활용한다. 주의: 문제를 다루지 않는 것이 아니다. 초점을 옮기는 것이다. |
| 역량강화 실천의 단계 | 뜻: 대화, 발견, 발전의 세 단계로 진행되는 과정이다. 핵심: 관계 형성에서 시작해 자원 활용과 변화 유지로 이어진다. 주의: 사정 단계가 없는 것이 아니다. 발견 단계가 그 역할을 한다. |
| 집단의 유형 | 뜻: 목적에 따라 나눈 사회복지 집단의 종류이다. 핵심: 치료 집단과 과업 집단으로 크게 나뉜다. 주의: 치료 집단 안에도 교육, 성장, 지지 집단 등이 있다. |
| 집단 역동 | 뜻: 집단 안에서 일어나는 상호작용의 힘이다. 핵심: 응집력, 규범, 하위 집단, 지도력이 요소가 된다. 주의: 저절로 생기는 것이 아니다. 사회복지사가 다룰 대상이다. |
| 가족체계 이론 | 뜻: 가족을 서로 영향을 주고받는 하나의 체계로 보는 이론이다. 핵심: 한 사람의 변화가 가족 전체에 영향을 준다. 주의: 문제를 한 사람의 것으로 보지 않는다. 관계의 문제로 본다. |
| 구조적 가족치료 | 뜻: 가족의 경계와 위계를 재구성해 변화를 이끄는 접근이다. 핵심: 합류, 경계 만들기, 실연이 기법으로 쓰인다. 주의: 대화 방식만 바꾸지 않는다. 구조 자체를 다룬다. |
| 지역사회복지 | 뜻: 지역을 단위로 주민의 복지를 높이려는 실천이다. 핵심: 자원 개발, 조직화, 옹호가 주요 활동이다. 주의: 기관의 서비스 확대만이 아니다. 주민의 참여가 핵심이다. |
| 사회행동 모델 | 뜻: 권력 관계의 변화를 목표로 갈등을 활용하는 지역사회 실천 모델이다. 핵심: 불이익 집단의 권익 확보를 지향한다. 주의: 협력을 전제하지 않는다. 이 점이 개발 모델과 다르다. |
| 자원 개발 | 뜻: 필요한 인력, 재정, 시설을 새로 확보하는 활동이다. 핵심: 기존 자원의 연계도 포함된다. 주의: 모금만이 아니다. 자원봉사와 공간 확보도 자원 개발이다. |
| 슈퍼비전 | 뜻: 경험 있는 사회복지사가 실무자의 실천을 지도하고 지원하는 활동이다. 핵심: 행정, 교육, 지지의 기능을 갖는다. 주의: 평가만이 아니다. 지지 기능이 소진 예방에 중요하다. |
| 문화적 역량 | 뜻: 다양한 문화 배경을 이해하고 존중하며 실천하는 능력이다. 핵심: 자기 인식, 지식, 기술의 세 요소로 이루어진다. 주의: 지식을 아는 것으로 끝나지 않는다. 자기 편견의 인식이 먼저이다. |
| 자원봉사 관리 | 뜻: 자원봉사자를 모집하고 배치하며 지원하는 활동이다. 핵심: 교육, 배치, 인정과 보상이 포함된다. 주의: 인력을 채우는 수단이 아니다. 봉사자의 성장도 목표가 된다. |
| 사회복지관 | 뜻: 지역 주민에게 종합적인 복지 서비스를 제공하는 시설이다. 핵심: 사례관리, 서비스 제공, 지역 조직화의 기능을 수행한다. 주의: 프로그램 운영만 하는 곳이 아니다. 세 기능이 함께 있다. |
| 자립생활 | 뜻: 장애인이 스스로 선택하고 결정하며 살아가는 것을 뜻하는 개념이다. 핵심: 활동지원과 동료 상담이 뒷받침한다. 주의: 혼자 다 해내는 것이 아니다. 선택과 통제가 핵심이다. |
| 지역사회 자원의 유형 | 뜻: 공식 자원과 비공식 자원으로 나뉘는 지역의 자원이다. 핵심: 제도적 서비스와 이웃, 가족의 도움이 함께 쓰인다. 주의: 공식 자원만 세지 않는다. 비공식 자원이 실제로 크게 작용한다. |
| 지역사회 통합돌봄 | 뜻: 살던 곳에서 돌봄과 의료, 주거 서비스를 함께 받도록 하는 정책 방향이다. 핵심: 여러 기관의 연계가 전제가 된다. 주의: 시설 서비스의 확대가 아니다. 지역 기반의 연계가 핵심이다. |
| 권익옹호 체계 | 뜻: 학대나 인권 침해로부터 취약한 사람을 보호하는 제도적 장치이다. 핵심: 신고, 조사, 분리, 사후 지원의 절차로 이루어진다. 주의: 발견에서 끝나지 않는다. 사후 지원까지가 체계이다. |
| 저항 | 뜻: 변화의 과정에서 나타나는 주저함과 반발이다. 핵심: 다루어야 할 대상이지 없애야 할 방해가 아니다. 주의: 클라이언트의 잘못이 아니다. 변화가 두렵다는 신호이다. |
| 동기면담 | 뜻: 양가감정을 다루어 스스로 변화의 이유를 말하게 하는 면담 방식이다. 핵심: 공감, 불일치 만들기, 저항 다루기, 자기효능감 지지가 원리이다. 주의: 설득이 아니다. 변화의 말을 클라이언트에게서 이끌어 낸다. |
| 사회복지정책 | 뜻: 국민의 복지를 높이기 위한 국가의 방침과 활동이다. 핵심: 급여의 대상, 형태, 재원, 전달체계로 분석한다. 주의: 예산 배분만이 아니다. 가치 선택이 함께 들어간다. |
| 수량적 평등 | 뜻: 모든 사람에게 같은 양을 나누는 평등의 개념이다. 핵심: 결과의 평등이라고도 한다. 주의: 가장 강한 평등 개념이다. 현실의 제도에서 드물다. |
| 기회의 평등 | 뜻: 출발선을 같게 하는 데 초점을 둔 평등의 개념이다. 핵심: 교육과 직업 훈련 정책의 근거가 된다. 주의: 결과의 평등을 보장하지 않는다. 가장 약한 평등 개념이다. |
| 사회보장 | 뜻: 출산, 양육, 실업, 노령, 질병, 장애, 사망 등의 위험에서 국민을 보호하는 제도이다. 핵심: 사회보험, 공공부조, 사회서비스로 구성된다. 주의: 세 가지 축이 있다. 하나로 뭉뚱그리지 않는다. |
| 사회서비스 | 뜻: 상담, 돌봄, 재활 등 비물질적 지원을 제공하는 제도이다. 핵심: 복지, 보건, 교육, 고용 분야를 아우른다. 주의: 현금이 아니라 서비스로 제공된다. 형태가 다르다. |
| 고용보험 | 뜻: 실업에 대비하고 고용을 촉진하는 사회보험이다. 핵심: 실업급여와 고용안정 사업으로 이루어진다. 주의: 실업급여만이 아니다. 직업 훈련과 육아휴직 급여도 포함된다. |
| 국민기초생활보장제도 | 뜻: 생활이 어려운 사람에게 최저 생활을 보장하는 공공부조 제도이다. 핵심: 생계, 의료, 주거, 교육 급여로 나뉜다. 주의: 급여별로 선정 기준이 다르다. 하나의 기준으로 정해지지 않는다. |
| 현금급여 | 뜻: 돈으로 제공되는 급여이다. 핵심: 선택의 자유가 크고 관리 비용이 적다. 주의: 목적대로 쓰이지 않을 수 있다. 이 점이 단점으로 지적된다. |
| 선정 기준 | 뜻: 누구에게 급여를 줄지 정하는 방법이다. 핵심: 귀속적 욕구, 보상, 진단, 자산 조사가 있다. 주의: 자산 조사만이 아니다. 네 가지 방식이 함께 쓰인다. |
| 조세 | 뜻: 국가가 강제로 걷는 재원이다. 핵심: 공공부조와 사회서비스의 주된 재원이 된다. 주의: 누진 구조이면 재분배 효과가 크다. 세목에 따라 다르다. |
| 전달체계 | 뜻: 급여와 서비스가 대상자에게 이르는 조직과 경로이다. 핵심: 공공과 민간이 함께 구성한다. 주의: 제도가 좋아도 전달이 막히면 닿지 않는다. 설계의 한 축이다. |
| 사회복지행정 | 뜻: 사회복지 조직이 목표를 이루도록 자원을 관리하는 활동이다. 핵심: 기획, 조직, 인사, 재정, 평가가 포함된다. 주의: 일반 행정과 다르다. 가치와 클라이언트의 특성을 고려한다. |
| 리더십 유형 | 뜻: 지도자가 구성원을 이끄는 방식의 갈래이다. 핵심: 지시형, 참여형, 위임형 등으로 나뉜다. 주의: 상황에 따라 효과적인 유형이 다르다. 하나가 언제나 낫지 않다. |
| 허즈버그의 두 요인 이론 | 뜻: 만족을 주는 요인과 불만을 막는 요인이 다르다고 보는 이론이다. 핵심: 동기 요인과 위생 요인으로 나뉜다. 주의: 위생 요인을 개선해도 만족이 생기지는 않는다. 불만이 줄 뿐이다. |
| 예산의 유형 | 뜻: 편성 방식에 따라 나눈 예산의 종류이다. 핵심: 품목별, 성과주의, 계획, 영기준 예산이 있다. 주의: 품목별 예산은 통제에 강하고 성과 관리에 약하다. |
| 영기준 예산 | 뜻: 전년도를 기준으로 삼지 않고 매번 처음부터 검토하는 예산이다. 핵심: 불필요한 사업을 걸러 낼 수 있다. 주의: 시간과 노력이 많이 든다. 매년 적용하기 어렵다. |
| 산출과 성과 | 뜻: 프로그램이 만들어 낸 양과 그로 인한 변화이다. 핵심: 참여 횟수는 산출, 능력의 향상은 성과이다. 주의: 산출이 많다고 성과가 큰 것은 아니다. 구분해서 보고해야 한다. |
| 성과지표 | 뜻: 목표 달성 정도를 재기 위해 정한 측정 항목이다. 핵심: 구체적이고 측정 가능해야 한다. 주의: 측정하기 쉬운 것만 고르면 목표가 왜곡된다. 지표 선택이 중요하다. |
| 복지국가의 유형 | 뜻: 복지 제도의 성격에 따라 나눈 국가의 갈래이다. 핵심: 자유주의, 보수주의, 사회민주주의로 나뉜다. 주의: 지출 규모만으로 나누지 않는다. 탈상품화의 정도를 본다. |
| 소득재분배 | 뜻: 세금과 급여를 통해 소득의 분포를 바꾸는 효과이다. 핵심: 수직적 재분배와 수평적 재분배로 나뉜다. 주의: 세대 간 재분배도 있다. 두 가지로만 나누지 않는다. |
| 빈곤의 측정 | 뜻: 누가 빈곤한지를 정하는 방법이다. 핵심: 절대적 빈곤선과 상대적 빈곤선이 있다. 주의: 기준에 따라 빈곤율이 달라진다. 하나의 수치로 단정하지 않는다. |
| 빈곤갭 | 뜻: 빈곤층의 소득이 빈곤선에 얼마나 못 미치는지를 나타내는 지표이다. 핵심: 빈곤의 깊이를 보여 준다. 주의: 빈곤율은 인원의 비율이다. 깊이를 알려면 별도의 지표가 필요하다. |
| 위험분산 | 뜻: 여러 사람이 함께 부담해 개인의 위험을 나누는 원리이다. 핵심: 사회보험의 기본 원리이다. 주의: 개인 저축과 다르다. 위험을 겪은 사람에게 집중해 지급한다. |
| 사회복지법의 체계 | 뜻: 사회복지에 관한 법들이 이루는 위계와 짜임이다. 핵심: 헌법을 정점으로 법률, 시행령, 시행규칙, 조례로 이어진다. 주의: 하위 법령이 상위 법령을 넘을 수 없다. 순서가 정해져 있다. |
| 사회보장기본법 | 뜻: 사회보장에 관한 기본 사항을 정한 법이다. 핵심: 사회보험, 공공부조, 사회서비스의 정의와 운영 원칙을 담는다. 주의: 개별 급여를 직접 정하지 않는다. 기본 틀을 정하는 법이다. |
| 사회복지사 자격 | 뜻: 사회복지사업법에 따라 부여되는 국가 자격이다. 핵심: 등급이 나뉘며 결격사유가 정해져 있다. 주의: 자격만으로 모든 업무를 할 수 있는 것은 아니다. 별도의 요건이 있는 직무가 있다. |
| 국민기초생활보장법 | 뜻: 생활이 어려운 사람의 최저 생활을 보장하는 법이다. 핵심: 생계, 의료, 주거, 교육 급여를 규정한다. 주의: 급여별로 선정 기준이 다르다. 통합 기준이 아니다. |
| 국민연금법 | 뜻: 노령, 장애, 사망에 대비한 공적 연금을 정한 법이다. 핵심: 가입 대상, 보험료, 급여의 종류를 규정한다. 주의: 임의 가입 제도가 있다. 의무 가입만 있는 것이 아니다. |
| 노인복지법 | 뜻: 노인의 건강 유지와 생활 안정을 위한 법이다. 핵심: 노인복지시설, 노인학대 예방, 경로우대를 규정한다. 주의: 장기요양보험법과 다르다. 서비스와 시설의 근거법이다. |
| 장애인차별금지법 | 뜻: 장애를 이유로 한 차별을 금지하고 권리를 구제하는 법이다. 핵심: 정당한 편의 제공 의무를 규정한다. 주의: 적극적 조치를 요구한다. 차별하지 않는 것만으로 충분하지 않다. |
| 자활지원 | 뜻: 근로 능력이 있는 수급자의 자립을 돕는 제도이다. 핵심: 자활근로, 자활기업, 자산형성지원이 있다. 주의: 근로 조건부 급여만이 아니다. 자립을 위한 지원이 함께 있다. |
| 권리구제 절차 | 뜻: 급여 결정에 불복할 때 이용하는 절차이다. 핵심: 이의신청, 심사청구, 재심사청구, 행정소송으로 이어진다. 주의: 곧바로 소송으로 가지 않는다. 단계가 정해진 제도가 많다. |
| 법률의 소급 적용 | 뜻: 법을 시행 전의 사실에까지 적용하는 일이다. 핵심: 권리를 제한하는 소급은 원칙적으로 금지된다. 주의: 이익을 주는 소급은 허용되기도 한다. 방향에 따라 다르다. |
| 지방자치단체의 복지 사무 | 뜻: 지방자치단체가 맡아 처리하는 복지 관련 사무이다. 핵심: 자치사무와 위임사무로 나뉜다. 주의: 재원 부담의 주체가 다르다. 사무의 성격을 확인해야 한다. |
| 사회보장정보시스템 | 뜻: 사회보장 급여와 대상 정보를 통합 관리하는 정보 체계이다. 핵심: 중복 수급을 막고 사각지대를 찾는 데 쓰인다. 주의: 편의만을 위한 것이 아니다. 개인정보 보호가 함께 요구된다. |
| 수급권의 보호 | 뜻: 급여를 받을 권리를 함부로 침해하지 못하게 하는 장치이다. 핵심: 양도, 압류, 담보 제공이 제한된다. 주의: 예외가 있는 경우도 있다. 법마다 범위가 다르다. |
| 청문 | 뜻: 불이익 처분을 하기 전에 당사자의 의견을 듣는 절차이다. 핵심: 시설 폐쇄나 자격 취소에서 요구된다. 주의: 형식적 절차가 아니다. 거치지 않으면 처분이 위법해질 수 있다. |
| 건강보험의 자격 | 뜻: 직장가입자와 지역가입자로 나뉘는 가입 자격이다. 핵심: 피부양자 제도가 함께 운영된다. 주의: 소득이 없어도 가입 대상이다. 지역가입자로 편입된다. |
| 재가급여와 시설급여 | 뜻: 집에서 받는 급여와 시설에 입소해 받는 급여이다. 핵심: 본인부담 비율이 다르다. 주의: 선택이 자유롭지 않다. 등급과 요건에 따라 제한된다. |
| 아동보호전문기관 | 뜻: 아동학대 사례를 관리하고 지원하는 기관이다. 핵심: 사례 관리와 상담, 사후 지원을 맡는다. 주의: 조사 업무는 시군구로 이관되었다. 역할이 나뉘어 있다. |
| 입양특례법 | 뜻: 요보호 아동의 입양 절차와 지원을 정한 법이다. 핵심: 가정법원의 허가를 요건으로 한다. 주의: 신고만으로 성립하지 않는다. 법원의 허가가 필요하다. |
| 성폭력방지법 | 뜻: 성폭력 피해자를 보호하고 지원하는 법이다. 핵심: 상담소, 보호시설, 통합지원센터를 규정한다. 주의: 피해자 지원이 중심이다. 가해자 처벌은 다른 법이 다룬다. |
| 주거급여 | 뜻: 임차료나 수선비를 지원하는 급여이다. 핵심: 국토교통부가 소관하며 별도의 기준을 적용한다. 주의: 생계급여와 선정 기준이 다르다. 하나로 묶어 판단하지 않는다. |
| 기부금품법 | 뜻: 기부금품의 모집과 사용을 규율하는 법이다. 핵심: 일정 금액 이상은 등록해야 한다. 주의: 모금이 자유롭지 않다. 절차와 공개 의무가 있다. |
자주 묻는 질문
영역별 분량은 어떻게 되나요?
사회복지기초 60장, 사회복지실천 80장, 사회복지정책과 행정 80장, 사회복지법제 80장으로 모두 300장입니다. 태그가 붙어 있어 실천 모델만, 사회보험법만, 조사 방법만 따로 돌릴 수 있습니다.
금액과 기준선이 없는 이유는 무엇인가요?
급여액과 기준 중위소득은 해마다 바뀌기 때문입니다. 숫자를 외워 두면 개정 뒤에는 그 숫자가 그대로 오답이 됩니다. 그래서 제도가 어떤 구조로 움직이는지만 적고, 해마다 바뀌는 값은 수험 연도의 최신 자료를 확인하도록 두었습니다.
실무에 나가서도 쓸 수 있나요?
시험 대비를 목적으로 만든 덱이지만, 사정 도구와 실천 과정, 사례관리의 기능처럼 현장에서 쓰는 개념이 그대로 들어 있습니다. 다만 개별 사례의 판단은 기관의 지침과 슈퍼비전을 따라야 하며, 이 덱은 그 판단을 대신하지 않습니다.
무료 요금제에서도 덱 전체를 가져올 수 있나요?
네. 저장된 덱을 가져오는 과정에서는 새로운 AI 생성이 실행되지 않고 AI 크레딧도 쓰이지 않으므로 무료 요금제에서 300장 전체를 가져올 수 있습니다. 가져온 뒤에도 학습, 편집, 삭제가 가능합니다.
같은 덱을 다시 가져오면 카드가 중복되나요?
아니요. 이미 가지고 있는 카드는 건너뛰고 개정으로 새로 추가된 카드만 들어갑니다. 삭제 후 다시 가져오는 경우를 포함해 같은 공식 덱은 계정당 평생 3회까지 가져올 수 있습니다.
웹과 스마트폰 앱에서 모두 쓸 수 있나요?
네. 덱은 계정에 추가되므로 웹, iOS 앱, 안드로이드 앱에서 같은 학습 내용과 진도를 그대로 이용할 수 있습니다.
가져온 카드를 제 방식대로 고칠 수 있나요?
네. 가져온 뒤에는 내 카드이므로 앞뒤 내용 수정, 필요 없는 카드 삭제, 태그 정리, 다른 덱으로 옮기기를 자유롭게 할 수 있습니다.
사회복지사 1급 용어 300|기초부터 법제까지
무료 플랜 그대로 전체 카드를 추가할 수 있습니다. 가져올 때 AI 생성을 실행하지 않아 AI 크레딧도 줄지 않습니다. 추가하려면 Memly 계정이 필요합니다.
관련 도구
공식 기출문제를 옮겨 싣지 않았고, 카드는 모두 Memly가 직접 작성했습니다.사회복지사 1급 국가시험은 한국산업인력공단가 시행합니다. 이 덱은 해당 기관이 만들거나 감수한 것이 아니며 공인이나 추천을 받지 않았습니다.편집 기준일 2026-08-30.