고등학교 필수 영단어 600|무료 암기 덱
교과서 독해에서 수능 기초까지 이어 주는 필수 600개.
무료 플랜 그대로 전체 카드를 추가할 수 있습니다. 가져올 때 AI 생성을 실행하지 않아 AI 사용량도 줄지 않습니다. 추가하려면 Memly 계정이 필요합니다.
고등 영어의 교과서·모의고사 독해에서는 단어의 번역뿐 아니라, 논리 기능과 대표 결합어를 문맥에서 알아보는 힘이 필요합니다. 이 덱은 인문·과학·경제·사회 지문에 두루 전이되는 A2~B1 내용어 600개를 Memly가 독립적으로 선정했습니다. 한국어 뜻과 자주 함께 쓰는 표현, 헷갈리기 쉬운 용법 설명을 제공하며, 품사·난이도 태그로 단계를 나누어 학습할 수 있습니다. 가져오면 덱 전체가 간격 반복 일정에 올라갑니다. 이미 아는 어휘은 출제 간격이 늘어나 눈앞에서 사라지고, 계속 흔들리는 것만 다시 돌아옵니다. 줄어드는 것은 600개를 한 번 훑는 시간이 아니라, 아직 남지 않은 어휘의 수입니다.
추가하면 어떻게 되나요?
- 1
버튼을 누르면 Memly가 열리고 카드가 통째로 내 덱에 들어갑니다.
- 2
기억 상태에 맞춰 카드마다 다음에 언제 나올지가 정해집니다.
- 3
추가한 뒤에는 내 카드이므로 수정, 삭제, 정리를 자유롭게 할 수 있습니다.
수록 카드
전체 600장 중 대표 카드 100장을 보여 줍니다.
| 앞면 | 뒷면 |
|---|---|
| indicate(동사) — 무슨 뜻인가? | 나타내다, 보여 주다 indicate + that절 / indicate + 명사; 원인이나 경향을 간접적으로 드러낼 때 자주 쓴다. |
| claim(동사) — 무슨 뜻인가? | 주장하다, 단언하다 claim that절; 근거가 충분하지 않아도 스스로 사실이라 말할 때도 쓴다. |
| reason(명사) — 무슨 뜻인가? | 이유, 원인 reason for + 명사 / reason why절; 어떤 주장이나 결과의 배경을 말할 때 쓴다. |
| explain(동사) — 무슨 뜻인가? | 설명하다, 해명하다 explain + 명사 / explain why절; 원인과 과정을 분명히 말할 때 쓴다. |
| similar(형용사) — 무슨 뜻인가? | 비슷한 similar to + 명사; 비교에서 공통점을 말할 때 자주 쓰인다. |
| occur(동사) — 무슨 뜻인가? | 일어나다, 발생하다 occur to + 사람은 ‘문득 떠오르다’라는 뜻도 있다. 여기서는 사건 발생에 집중한다. |
| link(동사) — 무슨 뜻인가? | 연결하다, 연관짓다 link A to B / link A with B; 자료나 현상 사이의 관계를 보일 때 쓴다. |
| clear(형용사) — 무슨 뜻인가? | 분명한, 명확한 clear evidence / clear reason; 주장의 근거가 잘 드러날 때 쓴다. |
| probably(부사) — 무슨 뜻인가? | 아마, 아마도 문장 전체를 수식하며 추측의 강도를 나타낸다. |
| while(접속사) — 무슨 뜻인가? | ~하는 반면, ~동안 대조 구조에서 자주 쓰이며, 두 사실을 함께 놓고 비교할 때 유용하다. |
| because(접속사) — 무슨 뜻인가? | ~때문에 원인과 이유를 나타내는 가장 기본적인 접속사다. |
| in contrast(구) — 무슨 뜻인가? | 대조적으로 앞 문장과 다른 점을 분명히 할 때 쓰는 연결 표현이다. |
| on the other hand(구) — 무슨 뜻인가? | 반면에 한쪽 의견이나 특징과 다른 쪽을 대조할 때 쓴다. |
| reflect(동사) — 무슨 뜻인가? | 반영하다, 나타내다 reflect + 명사 / reflect on + 명사; 생각이나 상황이 어떤 사실을 보여 줄 때 쓴다. |
| lead to(구) — 무슨 뜻인가? | ~로 이어지다, ~을 초래하다 원인과 결과를 잇는 가장 핵심적인 표현 중 하나다. |
| be different from(구) — 무슨 뜻인가? | ~와 다르다 compare/contrast 지문에서 매우 자주 쓰이는 기본 패턴이다. |
| show(동사) — 무슨 뜻인가? | 보여 주다, 나타내다 show + 명사 / show that절; 데이터나 사례가 의미를 드러낼 때 넓게 쓴다. |
| compare with(구) — 무슨 뜻인가? | ~와 비교하다 두 대상을 나란히 놓고 유사점과 차이점을 살필 때 쓴다. |
| overall(부사) — 무슨 뜻인가? | 전반적으로 여러 요소를 종합해 전체 판단을 내릴 때 쓰는 부사다. |
| especially(부사) — 무슨 뜻인가? | 특히 여러 요소 중 하나를 강조할 때 쓴다. |
| nevertheless(부사) — 무슨 뜻인가? | 그럼에도 불구하고 앞 내용과 반대되는 결과나 판단을 이어 줄 때 쓴다. |
| from this point of view(구) — 무슨 뜻인가? | 이런 관점에서 보면 글쓴이의 판단이나 해석의 기준을 제시할 때 쓴다. |
| attitude(명사) — 무슨 뜻인가? | 태도; 자세 attitude toward(s) + 대상. 사람의 생각과 행동에 드러나는 태도를 말하며, positive / negative와 자주 함께 쓴다. |
| beneficial(형용사) — 무슨 뜻인가? | 유익한; 도움이 되는 beneficial to + 대상. 건강, 학습, 관계 등에 널리 쓰이며 formal하다. |
| collaborate(동사) — 무슨 뜻인가? | 협력하다; 공동으로 일하다 collaborate with + 사람 on + 명사. 공식적·학술적 글에서 자주 보이며, 함께 결과를 만드는 느낌이다. |
| confident(형용사) — 무슨 뜻인가? | 자신감 있는; 확신하는 confident about/in + 명사. 자신의 능력이나 결과에 대해 확신이 있는 상태를 나타낸다. |
| creative(형용사) — 무슨 뜻인가? | 창의적인 creative ideas, creative thinking. 새로운 방식이나 독특한 발상을 말할 때 쓴다. |
| develop(동사) — 무슨 뜻인가? | 발달하다; 개발하다; 발전시키다 develop skills / develop an idea. 학습, 관계, 기술, 생각이 점차 성장하는 뜻으로 널리 쓰인다. |
| diverse(형용사) — 무슨 뜻인가? | 다양한; 서로 다른 diverse opinions / a diverse group. 종류나 배경이 여러 가지임을 뜻한다. |
| engage(동사) — 무슨 뜻인가? | 참여시키다; 관여하다 engage in + 활동, engage with + 대상. 활동에 적극적으로 참여하거나 주의를 기울인다는 뜻이다. |
| evaluate(동사) — 무슨 뜻인가? | 평가하다; 판단하다 evaluate a plan / evaluate the value of. 기준에 따라 장단점이나 수준을 따지는 뜻이다. |
| expect(동사) — 무슨 뜻인가? | 기대하다; 예상하다 expect to do, expect that + 절. 앞으로 일어날 일을 미리 생각하는 의미다. |
| express(동사) — 무슨 뜻인가? | 표현하다; 나타내다 express feelings / express an opinion. 생각이나 감정을 말·글·표정으로 드러내는 뜻이다. |
| gain(동사) — 무슨 뜻인가? | 얻다; 늘리다 gain knowledge / gain confidence. 노력의 결과로 무언가를 얻는다는 뜻이다. |
| impact(명사) — 무슨 뜻인가? | 영향; 충격 have an impact on + 대상. 강한 영향이나 결과를 넓게 나타낼 때 쓴다. |
| inform(동사) — 무슨 뜻인가? | 알리다; 알려 주다 inform sb of/about + 내용. 공식적이거나 격식 있는 전달에 자주 쓴다. |
| interaction(명사) — 무슨 뜻인가? | 상호 작용; 교류 interaction with + 사람/환경. 서로 주고받는 작용이나 관계를 말한다. |
| judgment(명사) — 무슨 뜻인가? | 판단; 판단력 make a judgment, sound judgment. 어떤 사실을 보고 내리는 생각이나 평가를 말한다. |
| limit(명사) — 무슨 뜻인가? | 한계; 제한 the limit of + 명사, set limits. 능력이나 허용 범위의 끝을 뜻한다. |
| mind(명사) — 무슨 뜻인가? | 마음; 생각 keep in mind, open mind. 생각하는 능력이나 태도를 넓게 가리킨다. |
| participate(동사) — 무슨 뜻인가? | 참여하다 participate in + 명사. 행사, 수업, 활동에 직접 참여할 때 쓰는 비교적 formal한 표현이다. |
| persuade(동사) — 무슨 뜻인가? | 설득하다 persuade sb to do. 상대가 어떤 행동을 하도록 납득시키는 뜻이다. |
| adaptation(명사) — 무슨 뜻인가? | 적응, 적응 특성 생물이 환경에 맞추어 갖는 변화나 특징을 말할 때 쓴다. adaptation to + 명사 구조가 자주 보인다. |
| annual(형용사) — 무슨 뜻인가? | 연간의, 매년의 annual rainfall, annual report처럼 해마다 반복되는 대상을 꾸민다. one-year라는 의미와는 다르다. |
| bacteria(명사) — 무슨 뜻인가? | 박테리아, 세균 복수 형태로 쓰이는 경우가 많고, disease, growth, harmful bacteria처럼 자주 결합한다. 단수형 bacterium과 구별한다. |
| calorie(명사) — 무슨 뜻인가? | 칼로리, 열량 단위 음식의 에너지 양이나 소비 에너지와 함께 나온다. health context에서 매우 자주 보인다. |
| climate(명사) — 무슨 뜻인가? | 기후 장기간의 날씨 상태를 말한다. change, warm, tropical과 자주 결합한다. |
| conservation(명사) — 무슨 뜻인가? | 보전, 보존 자연·자원·동물을 지키는 활동을 뜻한다. wildlife conservation, water conservation처럼 자주 나온다. |
| dairy(형용사) — 무슨 뜻인가? | 유제품의, 낙농의 dairy products, dairy farm처럼 쓰인다. milk와 연관되지만 범위가 더 넓다. |
| device(명사) — 무슨 뜻인가? | 장치, 기기 실험 도구나 전자 기기를 넓게 뜻한다. measuring device처럼 목적어를 앞에 둘 수 있다. |
| ecosystem(명사) — 무슨 뜻인가? | 생태계 생물과 그 주변 환경이 서로 작용하는 체계를 뜻한다. food chain, balance와 함께 자주 나온다. |
| energy(명사) — 무슨 뜻인가? | 에너지 생물의 활동, 전기, 연료 문맥 모두에 쓰인다. conserve energy는 ‘에너지를 절약하다’의 뜻이다. |
| fertile(형용사) — 무슨 뜻인가? | 비옥한, 번식력이 있는 soil, land에 쓰이면 작물이 잘 자라는 뜻이다. fertile ground는 비유적 의미도 가능하지만 여기서는 토양이 기본이다. |
| focuses(동사) — 무슨 뜻인가? | 집중하다, 초점을 맞추다 3인칭 단수 현재형으로도 자주 보이지만 표제어는 기본형 focus이다. focus on + 명사 구조가 핵심이다. |
| heal(동사) — 무슨 뜻인가? | 치유되다, 치료하다 상처나 병이 좋아지는 과정을 말한다. heal quickly처럼 부사와 함께 자주 쓴다. |
| humidity(명사) — 무슨 뜻인가? | 습도 공기 중 수분의 정도를 말한다. high humidity, low humidity처럼 수식이 흔하다. |
| ingredient(명사) — 무슨 뜻인가? | 재료, 성분 음식의 재료뿐 아니라 물질의 구성 요소를 뜻한다. main ingredient가 자주 나온다. |
| jungle(명사) — 무슨 뜻인가? | 밀림, 정글 열대 지역의 울창한 숲을 뜻한다. rainforest와 완전히 같지는 않지만 비슷한 맥락에서 나온다. |
| locate(동사) — 무슨 뜻인가? | 찾다, 위치를 알아내다 장소를 알아내거나 위치를 정할 때 쓴다. be located in의 능동형으로 이해하면 좋다. |
| monitor(동사) — 무슨 뜻인가? | 관찰하며 관리하다, 감시하다 변화를 계속 확인하는 뜻으로 쓴다. monitor the level/condition of...이 자주 나온다. |
| oxygen(명사) — 무슨 뜻인가? | 산소 호흡, 연소, 물속 생물의 생존과 연결된다. dissolved oxygen은 수질 문맥에서도 중요하다. |
| photosynthesis(명사) — 무슨 뜻인가? | 광합성 식물이 빛, 물, 이산화탄소를 이용해 양분을 만드는 과정이다. 기본 생명과학 용어로 반드시 알아야 한다. |
| regulate(동사) — 무슨 뜻인가? | 조절하다, 규제하다 몸의 기능을 조절하거나 규칙으로 통제할 때 쓴다. regulate temperature, regulate behavior가 흔하다. |
| loan(명사) — 무슨 뜻인가? | 대출, 융자 돈이나 물건을 빌려주는 일을 뜻하며 take out a loan처럼 쓴다. debt는 결과, loan은 빌리는 행위에 가깝다. |
| supply(명사) — 무슨 뜻인가? | 공급 시장에 제공되는 양을 뜻한다. supply and demand처럼 자주 묶인다. |
| valuable(형용사) — 무슨 뜻인가? | 값비싼, 귀중한 money뿐 아니라 information, experience와도 자주 쓴다. useful보다 더 높은 가치 느낌이다. |
| secure(형용사) — 무슨 뜻인가? | 안전한, 확실한 데이터·장소·직업이 안전하거나 안정적일 때 쓴다. secure connection처럼 자주 쓴다. |
| user(명사) — 무슨 뜻인가? | 사용자 기기, 앱, 서비스 등을 쓰는 사람을 뜻한다. end user처럼도 쓰인다. |
| role(명사) — 무슨 뜻인가? | 역할 조직이나 상황에서 맡는 기능을 뜻한다. play a role in ~처럼도 쓴다. |
| survey(명사) — 무슨 뜻인가? | 조사, 설문 의견이나 상황을 알아보는 조사다. conduct a survey처럼 쓴다. |
| interface(명사) — 무슨 뜻인가? | 인터페이스, 접점 사용자와 기기가 만나는 화면이나 방식이다. user interface처럼 쓴다. |
| policy(명사) — 무슨 뜻인가? | 정책, 방침 기관이나 회사의 공식 방침을 뜻한다. school policy, company policy처럼 쓴다. |
| immediate(형용사) — 무슨 뜻인가? | 즉각적인, 바로의 delay 없이 곧 일어나는 상황에 쓴다. immediate response처럼 자주 나온다. |
| remote(형용사) — 무슨 뜻인가? | 원격의, 멀리 떨어진 remote work, remote area처럼 쓴다. 온라인과 연결된 맥락이 많다. |
| duty(명사) — 무슨 뜻인가? | 의무, 책무 해야 할 책임을 뜻하며, duty to ~, a sense of duty처럼 자주 나온다. |
| debate(명사) — 무슨 뜻인가? | 토론, 논쟁 찬반을 두고 의견을 주고받는 것을 뜻하며, have a debate on ~처럼 쓴다. |
| moral(형용사) — 무슨 뜻인가? | 도덕의, 윤리적인 옳고 그름과 관련되며, moral values처럼 쓴다. |
| equalize(동사) — 무슨 뜻인가? | 같게 하다, 평준화하다 차이를 줄여 비슷하게 만들 때 쓰며, equalize opportunities처럼 쓴다. |
| trust(명사) — 무슨 뜻인가? | 신뢰, 믿음 사람이나 제도에 대한 믿음을 뜻하며, build trust처럼 쓴다. |
| congress(명사) — 무슨 뜻인가? | 의회, 입법부 국가의 입법 기관을 뜻하며, the Congress처럼 고유명사처럼 쓰이기도 한다. |
| enforce(동사) — 무슨 뜻인가? | 시행하다, 집행하다 법이나 규칙을 실제로 따르게 할 때 쓰며, enforce a rule처럼 쓴다. |
| locally(부사) — 무슨 뜻인가? | 지역에서, 현지에서 지역 수준에서 이루어지는 것을 뜻하며, buy locally처럼 쓴다. |
| heritage(명사) — 무슨 뜻인가? | 유산, 문화유산 다음 세대에 전해지는 가치나 자산을 뜻하며, cultural heritage처럼 쓴다. |
| acknowledge(동사) — 무슨 뜻인가? | 인정하다, 시인하다 사실·문제·도움을 공식적이거나 격식 있게 인정할 때 쓴다. thank와 달리 ‘공로를 인정하다’는 뜻도 자주 나온다. |
| appear(동사) — 무슨 뜻인가? | 나타나다, 보이다 겉으로 드러나거나 어떤 상태로 보일 때 쓴다. appear to do 구조로 ‘~인 것 같다’는 뜻도 된다. |
| aware(형용사) — 무슨 뜻인가? | 알고 있는, 인식하는 be aware of + 명사/동명사 형태가 대표적이다. 단순히 아는 것을 넘어 상황을 의식하는 느낌이 있다. |
| certain(형용사) — 무슨 뜻인가? | 확실한, 어떤 be certain that ~ / certain people처럼 확실성과 불특정성을 모두 나타낼 수 있다. 문맥에 따라 뜻이 달라진다. |
| considerable(형용사) — 무슨 뜻인가? | 상당한, 많은 양·정도·영향이 꽤 큰 경우에 쓴다. careful thinking의 considerate와 혼동하지 않는다. |
| critical(형용사) — 무슨 뜻인가? | 비판적인, 매우 중요한 문제점을 따지는 뜻과, 상황이 매우 중요하다는 뜻을 함께 가진다. critical point처럼 자주 쓰인다. |
| discuss(동사) — 무슨 뜻인가? | 논의하다, 다루다 의견을 나누며 특정 주제를 검토할 때 쓴다. discuss about은 보통 쓰지 않는다. |
| enormous(형용사) — 무슨 뜻인가? | 엄청난, 거대한 크기나 정도가 매우 클 때 쓴다. positive or negative 상황 모두 가능하다. |
| expose(동사) — 무슨 뜻인가? | 노출시키다, 드러내다 숨겨진 것을 밖으로 보이게 하거나 영향을 받게 할 때 쓴다. be exposed to ~가 자주 나온다. |
| analyze(동사) — 무슨 뜻인가? | 분석하다 `analyze + 대상`으로 쓰며, 부분으로 나누어 살피는 의미다. 자료·문장·원인을 해석할 때 폭넓게 쓰인다. |
| clarity(명사) — 무슨 뜻인가? | 명확함 생각·설명·문장의 분명한 정도를 나타낸다. `for clarity`는 ‘명확성을 위해’라는 뜻이다. |
| convey(동사) — 무슨 뜻인가? | 전하다; 전달하다 말, 글, 표정, 그림 등이 뜻이나 감정을 전달할 때 쓴다. `convey a message`가 흔하다. |
| environmental(형용사) — 무슨 뜻인가? | 환경의; 환경 관련의 `environmental problem/issue`처럼 환경과 관련된 명사를 꾸민다. `environmental`은 형용사다. |
| insight(명사) — 무슨 뜻인가? | 통찰; 깊은 이해 겉으로 보이지 않는 본질을 꿰뚫어 보는 이해를 뜻한다. `insight into`가 흔하다. |
| publish(동사) — 무슨 뜻인가? | 출판하다; 발표하다 책, 기사, 연구 결과를 세상에 공개할 때 쓴다. `publish a paper`가 흔하다. |
| apparent(형용사) — 무슨 뜻인가? | 분명한; 겉으로 드러나는 사실이 눈에 보이듯 분명할 때 쓰며, apparent cause처럼 겉보기에 드러난 원인을 말할 수 있다. |
| concentrated(형용사) — 무슨 뜻인가? | 집중된; 농축된 concentrated effort, concentrated attention처럼 강도가 높은 상태를 말한다. 액체가 진한 뜻도 있다. |
자주 묻는 질문
특정 고등학교 영어 교과서의 단어를 그대로 담았나요?
아니요. 공개된 CEFR 수준과 일반 빈도를 근거로, 어느 교과서를 쓰더라도 고등 독해의 바탕이 되는 공통 어휘 600개를 직접 선별했습니다. 그래서 학교나 출판사가 바뀌어도 그대로 쓸 수 있습니다.
무료 플랜에서도 덱 전체를 가져올 수 있나요?
네. 게시된 덱을 그대로 가져오는 과정에서는 새 AI 생성을 실행하거나 AI 사용량을 쓰지 않으므로 무료 플랜에서도 전체 카드를 가져올 수 있습니다.
같은 덱을 다시 가져오면 카드가 중복되나요?
아니요. 이미 같은 앞면과 뒷면을 가진 카드는 건너뛰고 새로 추가된 카드만 들어갑니다. 반복적인 삭제와 재가져오기를 막기 위해 한 계정에서 같은 Memly 큐레이션 덱을 가져올 수 있는 횟수에는 제한이 있습니다. 삭제 후 다시 가져오는 경우를 포함해 같은 Memly 큐레이션 덱은 계정당 평생 3회까지 가져올 수 있습니다.
가져온 카드도 수정하거나 삭제할 수 있나요?
네. 가져오기가 끝나면 사용자의 카드가 되므로 설명을 보완하거나 태그를 바꾸고, 필요 없는 카드를 삭제하거나 다른 덱으로 옮길 수 있습니다.
웹과 모바일 앱에서 함께 학습할 수 있나요?
네. 덱은 기기가 아니라 Memly 계정에 추가됩니다. 같은 계정으로 로그인하면 웹과 iOS·Android 앱에서 학습 기록과 덱을 함께 사용할 수 있습니다.
편집 기준과 출처
Memly 편집팀이 아래 1차 자료로 범위와 용어를 확인한 뒤 카드 내용을 독립적으로 작성·검수합니다.
고등학교 필수 영단어 600|무료 암기 덱
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수능 영어 숙어 300|관용표현 무료 암기 덱
직역을 멈추고 의미 덩어리로 읽는 숙어·관용표현 300개.
중학교 필수 영단어 600|무료 암기 덱
문장 만들기와 교과서 읽기의 바탕이 되는 기초 600개.
특정 출판사 교과서나 평가 문항, 시중 단어장을 복제하지 않았습니다. 뜻과 용법 설명은 모두 Memly가 직접 작성했습니다. 학교별 진도 범위는 별도로 확인해 주세요. 기준일 2026년 8월 16일.